Lycée Blaise-Cendrars - classe 1G.
Cote
Intitulé
Présentation
Ce fonds contient :
- Les journaux de bord et les bilans imprimés (version papier).
- Les documents en version Word ainsi qu’en version pdf (version numérique), avec également les articles de presse envoyés aux élèves, sur une clé USB.
- Les attestations des parents, accordant le droit de déposer les documents aux AVO.
-
Printemps 2020.
Conditionnement
Dates extrêmes
Notes sur les dates
Notes sur les Modalités
Histoire administrative
Dans le contexte de la fermeture du Lycée Blaise-Cendrars en raison de la pandémie de la Covid, du 18 mars au 5 juin 2020, le professeur de français David Jucker a imposé aux 21 élèves de la classe 1G un exercice d’écriture journalière, intitulé "JOURNAL DE BORD AU TEMPS DE LA PANDEMIE". Les élèves, confinés à la maison, ont reçu les consignes suivantes :
- Ecrire chaque jour une observation personnelle, une réflexion, une idée autour du coronavirus. Longueur : un paragraphe, dûment daté.
- Le support : un document Word, que les élèves doivent chaque lundi envoyer par courriel à leur enseignant. Lequel corrige la forme et le renvoie avec parfois des commentaires aux élèves.
- L’objectif : maintenir les facultés intellectuelles en alerte par l’écriture dissertative.
- L’exercice n’a pas fait l’objet d’une évaluation chiffrée.
- En parallèle l’enseignant envoie des articles de presse pour alimenter la réflexion.
L’exercice a pris fin lors de la rentrée partielle des élèves en présentiel, le 8 juin 2020. Pour conclure, un bilan a été exigé de chaque élève.
Historique de conservation
Le fonds numérique a été conservé par l’enseignant. Il était le seul à avoir lu l’ensemble des journaux de bord. Une année plus tard, le projet de déposer le dossier aux AVO a été conçu. La direction du lycée a donné son aval et une lettre a été adressée aux parents des 21 élèves concernés, tous mineurs, pour obtenir l’autorisation d’effectuer le dépôt. Les attestations dûment signées figurent au dossier. Une liste nominale des élèves avec leur adresse a été ajoutée, permettant de retracer les élèves ultérieurement.
Accroissement
Notes sur l'accroissement
Mode de classement
Communicabilité
Localisation
Notes sur les Sources complémentaires
Notes
La description a été établie par le dépositaire lui-même, David Jucker, par ailleurs conservateur aux AVO (en 2021).
Juillet 2021.